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Grammaire nouvelle - démarche pour l’analyse de la phrase de base

mercredi 27 juin 2007 par Claudine Lachapelle

Voici trois référentiels d’analyse pour le 1er, le 2e ou le 3e cycle du primaire, référentiels bâtis avec les enseignants du Pavillon Victor Cormier de la commission scolaire du Lac-Abitibi. Ceux-ci devraient être construits par les élèves pour maximiser la compréhension et la construction de certains concepts. .

PDF - 28.2 ko
Élève 1e cycle - Démarche pour analyser une phrase
PDF - 93.7 ko
Élèves 2e cycle - démarche pour analyser une phrase.
PDF - 53.4 ko
Élèves 3e cycle - Démarche pour analyser une phrase.
PDF - 70.1 ko
Enseignants 1e cycle - Démarche pour analyser une phrase.
PDF - 80.9 ko
Enseignants 2e cycle - Démarche pour analyser une phrase.
PDF - 133.2 ko
Enseignants 3e cycle -Démarche pour analyser une phrase.

Vous trouverez aussi deux fichiers contenant les jetons nécessaires à l’analyse de la phrase, les jetons représentant les groupes obligatoires et facultatifs ainsi que les jetons des trois stratégies importantes à développer avec les élèves afin de les habiliter à laisser des traces lors de l’analyse de la phrase. Trois autres fichiers regroupent les mots de trois phrases que les élèves pourront manipuler lors de l’analyse de la phrase. Les fichiers à télécharger se retrouvent tout en bas du présent article.

Word - 23.5 ko
Classe de mots 1
Word - 19 ko
Classe de mots2
Word - 20 ko
Word - 19.5 ko
Word - 19 ko
Mots pour la P3

Si vous désirez recevoir de l’information, communiquez avec moi par courriel ou par téléphone.



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